“РОЛЬ І МІСЦЕ АРТ-ТЕРАПІЇ У ФОРМУВАННІ КОМУНІКАТИВНИХ НАВИЧОК ДІТЕЙ З ОСОБЛИВИМИ ПОТРЕБАМИ”. 2019. Психологія: реальність і перспективи, no. 11 (October): 177-83. https://doi.org/10.35619/prap_rv.vi11.32.