ПСИХОЛОГІЧНИЙ АНАЛІЗ РЕГУЛЯЦІЇ ПРОФЕСІЙНОКОМУНІКАТИВНОГО ПОТЕНЦІАЛУ МАЙБУТНЬОГО ВЧИТЕЛЯ ЯК СУБ’ЄКТА ПЕДАГОГІЧНОЇ ВЗАЄМОДІЇ . prap_rv. 2021;1(15):77-83. doi:10.35619/praprv.v1i15.187