[1]
2021. ОСОБИСТІСНА ЗРІЛІСТЬ МАЙБУТНІХ ВЧИТЕЛІВ ЯК МЕХАНІЗМ ФОРМУВАННЯ ЇХ ПРОФЕСІЙНОЇ ІДЕНТИЧНОСТІ . Психологія: реальність і перспективи. 1, 15 (Jan. 2021), 142–147. DOI:https://doi.org/10.35619/praprv.v1i15.196.