[1]
2021. ПСИХОЛОГІЧНИЙ АНАЛІЗ РЕГУЛЯЦІЇ ПРОФЕСІЙНОКОМУНІКАТИВНОГО ПОТЕНЦІАЛУ МАЙБУТНЬОГО ВЧИТЕЛЯ ЯК СУБ’ЄКТА ПЕДАГОГІЧНОЇ ВЗАЄМОДІЇ . Психологія: реальність і перспективи. 1, 15 (Jan. 2021), 77–83. DOI:https://doi.org/10.35619/praprv.v1i15.187.