[1]
2019. РОЛЬ І МІСЦЕ АРТ-ТЕРАПІЇ У ФОРМУВАННІ КОМУНІКАТИВНИХ НАВИЧОК ДІТЕЙ З ОСОБЛИВИМИ ПОТРЕБАМИ. Психологія: реальність і перспективи. 11 (Oct. 2019), 177–183. DOI:https://doi.org/10.35619/prap_rv.vi11.32.